«Положение о музее образовательного учреждения»
(о школьном музее)
1.Общие положения
1.1 Школьный музей – обобщающее название музеев, являющихся структурными подразделениями образовательных учреждений Российской Федерации независимо от формы собственности и действующих на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», а в части учета и хранения фондов – Федерального закона «О Музейном фонде и музеях Российской Федерации».
1.2. Музей Боевой и трудовой славы жителей микрорайона МОУ Школы № 40 г.о. Самара организуется в целях воспитания, обучения, развития и социализации обучающихся.
1.3 Исторический профиль музея и функции музея определяются задачами образовательного учреждения.
2.Основные понятия
2.1 Профиль музея – специализация музейного собрания и деятельности музея, обусловленная его связью с конкретной профильной дисциплиной, областью науки или искусства.
2.2 Музейный предмет – памятник материальной или духовной культуры, объект природы, поступивший в музей и зафиксированный в инвентарной книге.
2.3 Музейное собрание – научно организованная совокупность музейных предметов и научно-вспомогательных материалов.
2.4 Комплектование музейного фонда– деятельность музея по выявлению, сбору, учету и описанию музейных предметов.
2.5 Книга поступлений – основной документ учета музейных предметов.
2.6 Экспозиция – выставленные на обозрение в определенной системе музейные предметы (экспонаты).
3. Организация и деятельность школьного музея
3.1 Организация музея в образовательном учреждении является, как правило, результатом краеведческой работы обучающихся и педагогов. Создается музей по инициативе педагогов, обучающихся, родителей, общественности.
3.2 Учредителем школьного музея является образовательное учреждение, в котором организуется музей. Учредительным документом музея является Приказ о его организации, издаваемый руководителем образовательного учреждения, в котором находится музей.
3.3 Деятельность музея регламентируется Положением, утверждаемым руководителем данного образовательного учреждения.
3.4 Обязательные условия для создания школьного музея:
- музейный актив из числа обучающихся и педагогов;
- собранные и зарегистрированные в книге поступлений музейные предметы;
- помещения и оборудование для хранения и экспонирования музейных предметов;
- музейная экспозиция;
- Положение музея, утвержденное руководителем образовательного учреждения.
3.5 Учёт и регистрация музея осуществляется в соответствии с инструкцией о паспортизации музеев образовательных учреждений, утверждаемой Министерством образования Российской Федерации.
4. Функции музея
4.1.Основными функциями музея являются:
- документирование истории и культуры родного края;
- осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации обучающихся;
-организация культурно-просветительской, методической, информационной и иной деятельности, разрешённой законом;
- развитие детского самоуправления.
5. Учёт и обеспечение сохранности фондов школьного музея
5.1 Учёт музейных предметов собрания музея осуществляется раздельно по основному и научно-вспомогательному фондам;
- учёт музейных предметов основного фонда (подлинных памятников материальной и духовной культуры, объектов природы) осуществляется в книге поступлений музея;
- учёт научно-вспомогательных материалов (копий, макетов, диаграмм и т.д.) осуществляется в книге учёта научно-вспомогательного фонда.
5.2 Закрепление музейных предметов и музейных коллекций в собственность образовательного учреждения производится собственником в соответствии с законодательством Российской Федерации на праве оперативного управления.
5.3 Ответственность за сохранность фондов музея несёт руководитель образовательного учреждения.
5.4 Хранение в музеях взрывоопасных и иных предметов, угрожающих жизни и безопасности людей, категорически запрещается.
5.5 Хранение огнестрельного и холодного оружия, предметов из драгоценных металлов и камней осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
5.6 Музейные предметы, сохранность которых не может быть обеспечена музеем, должны быть переданы на хранение в ближайший или профильный государственный музей, архив.
6. Руководство деятельностью школьного музея.
6.1 Общее руководство деятельностью музея осуществляет руководитель образовательного учреждения.
6.2 Непосредственное руководство практической деятельностью музея осуществляет руководитель музея, назначенный приказом по образовательному учреждению.
6.3 Текущую работу музея осуществляет совет музея.
Совет музея:
- изучает литературно-исторические и другие источники соответствующей профилю музея, тематики;
- систематически пополняет фонды и библиотеки музея путем активного поиска в туристских походах, экскурсиях;
- ведет строгий учет фондов в инвентарной книге, обеспечивает сохранность музейных предметов;
- создает и обновляет экспозиции, выставки;
- проводит экскурсионно-лекторскую и массовую работу для учащихся и населения;
- устанавливает и поддерживает связь со школьными музеями соответствующего профиля.
6.4 В целях оказания помощи школьному музею может быть организован совет содействия или попечительский совет.
7. Реорганизация (ликвидация) школьного музея.
Вопрос о реорганизации (ликвидации) музея, а также о судьбе его коллекций решается учредителем по согласованию с вышестоящим органом управления образованием.
